داستانک
آقای چرا…؟
تدریس ادبیات عرب در مدارس راهنمایی و متوسطه نواحی و مناطق مختلف خراسان رضوی مشهد الرضا (ع ) داشتم و خیلی خیلی خیلی دلسوز و سخت گیر بودم و در جهت بازدهی از جهت کمی و کیفی و میزان درصد قبولی در امتحانات نهایی بزنگاه و حاق حاق حاق کلام در این مهم بی تفاوت که نبودم بگذریم خیلی پرانرژی به قول یارو گفتنی : مته روی خَشخَاش می گذاشتم به طوری که ول کن معامله نبودم و از دانش آموزان به صورت مشارکتی و فعال در امر مهم تجزیه و ترکیب متون عربی مو را از ماست می کشیدم بیرون ووو… خلاصه به قول طنز معمول آن روزگاران
منقول است: عربی تجزیه اش خوبه ولی مرده شور ترکیبش را ببره دانش آموزان به دست انداز و چالش می افتادند چون بر حسب مقتضیات زمان خودشان باید جوان بودند و جوانی و بازی گوشی می کردند از حق نگذریم الحق والانصاف حق داشتند فارسی زبان بودند و محصور در شرو شور ِ جوانی به هیچ وجه من الوجوهی نمی توانستند و نمی خواستند با این قضیه کنار بیآیند
خلاصه کافی بود یک متن از کتاب درسی از داخل تمرینات انتخاب می کردم چرا فتحه گرفته علتش چیست ؟ وچرا به جای فتحه کسره نگرفته ؟ و اصلاََ هیچی آیا اسم و یا حرف و آیا فعل در صورت اسم بودن از کدامیک از اسم ها است بگذریم علائم اسم چند تا است هر کدام را باذکر مثال بیان کنید ودرصورت حرف بودن چرا حرف علتش چیست ؟ ووو… ازخیرش بگذریم درصورت فعل بودن به چه علت آیا ماصی است یا مضارع است یا امر( حاضر ) یا( عائب ) علائم فعل امر چیست ووو جان کلام وقتی صبح از کنار صفوف منظم و مرتََّب دانش آموزان رد می شدم و به طرف دفتر مدرسه می رفتم دانش آموزان می گفتند : نَجوا کنان بچه ها بچه ها بچه ها آقای چرا آمد کره مان افتاده …
مهدی عرفانیان
خراسان رضوی







